翻转课堂下的外语焦虑交际意愿关系-外语教学论文-教育论文.docxVIP

翻转课堂下的外语焦虑交际意愿关系-外语教学论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：外语焦虑和交际意愿是影响语言习得的重要情感因素。在翻转课堂新型教学模式下，这两个因素的关系值得深入探讨。基于问卷调查，探讨某大学213名非英语专业学生在这种教学模式下外语课堂焦虑水平和交际意愿状况，以及两者之间的关系。结果表明：多数学生的外语课堂焦虑感较高；学生的交际意愿不强；外语课堂焦虑与交际意愿呈现明显的负相关。 关键词：翻转课堂;外语焦虑;交际意愿 翻转课堂是现代信息技术飞速发展的产物，是教育与科技相结合形成的一种全新