2020学年黑龙江省大庆一中高考三模生物.docxVIP

2020年黑龙江省大庆一中高考三模生物 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述正确的是( ) A.核糖体与所有的酶、抗体、激素的合成有关 B.各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变 C.转基因食品一定会产生预期不到的中毒或者过敏反应 D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 解析：本题考查的是细胞器中其他器官的主要功能；生物大分子以碳链为骨架；细胞癌变的原因；转基因生物的安全性问题。 A、核糖体是蛋白质的合成场所，酶和激素不都是蛋白质，因此酶和激素的合成场所不一定为核糖体，A错误； B、各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变，即诱导原癌基因和抑癌基因发生突变，B正确； C、转基因食品可能会产生预期不到的中毒或者过敏反应，C错误； D、构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性，但是淀粉的单体就是葡萄糖，不具有排列顺序的多样性，D错误。 答案：B 2.所有细胞都能进行细胞呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖 B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2 C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中 D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中存在 解析：本题考查的是细胞呼吸的过程和意义。 A、有氧呼吸和无氧呼吸主要氧化分解葡萄糖，也能氧化分解脂肪、蛋白质，A错误； B、人剧烈运动时，部分细胞进行有氧呼吸，部分细胞进行无氧呼吸，所以骨骼肌能同时产生乳酸和CO2，B正确； C、糖类分解释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存到ATP中，C错误； D、细胞有氧呼吸产生的CO2在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO2在细胞质基质中，D错误。 答案：B 3.下列有关清水在相关实验应用中的说法正确的是( ) A.制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞的吸水能力逐渐变大 B.制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液 C.用苏丹Ⅲ染液染色花生装片后需要用清水洗去浮色 D.在观察口腔上皮细胞的实验中取得的细胞需要放在清水中保持活性 解析：本题考查的是观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；细胞膜的制备方法。 A、在清水中的红细胞要吸水，细胞质的浓度逐渐减小，所以吸水能力也逐渐减小，A错误； B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的流程为：解离、漂洗、染色和制片，故染色前需用清水洗去解离液，B正确； C、用苏丹Ⅲ染液染色花生装片后需要用酒精洗去浮色，C错误； D、取得口腔上皮细胞应该放于生理盐水中，放在清水中的口腔细胞会吸水涨破而死亡，D错误。 答案：B 4.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( ) A.寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热 B.高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡 C.饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡 D.大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆 解析：本题考查的是内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节。 A、寒冷环境中参加户外活动，机体通过使皮肤毛细血管收缩，减少皮肤血流量减少散热，A错误； B、高温环境中，机体通过增加汗液分泌来维持体温平衡，B错误； C、饥饿状态下，机体通过分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡，C错误； D、大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆，D正确。 答案：D 5.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。 下列说法错误的是( ) A.该现象说明细胞分裂素可以用于解除植物的顶端优势现象 B.细胞分裂素促进细胞分裂，延缓植物衰老 C.植物体内产生细胞分裂素的部位主要是根尖 D.该病原体分泌的细胞分裂素对植物的生长发育起调节作用，是植物激素的一种 解析：本题考查的是植物激素的作用。 A、根据试题分析，该现象说明细胞分裂素可以用于解除植物的顶端优势现象，促进侧芽生长成侧枝，A正确； B、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，能够延缓植物衰老，B正确； C、植物体内产生细胞分裂素的部位主要是根尖，C正确； D、植物激素在植物体内产生，而该细胞分裂素由病原体分泌，不是植物激素，D错误。 答案：D 6.如图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化，有关叙述不正确的是( ) A.7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低 B.棉蚜活动能力较弱，可以采用样方法调查棉蚜的种群密度 C.棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节 D.瓢虫数量上升具有滞后性，棉蚜发生初期应及时人工防治 解析：本题考查的是种群的数量变动。 A、7月5日后瓢虫数量下降，但是该群落中动物的物种