2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2797.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：学习效率和动机水平之间存在（　　）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  2：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  3：教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（　　） 判断题对错  4：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（　　） 单项选择题A、分析B、综合C、知觉D、形成价值观念  5：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　） 多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则  6：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　） 多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具  7：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同—性对角色混乱  8：学习迁移产生的客观必要条件是( )。 单项选择题