2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28951.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：课堂气氛有哪几种类型?（　　）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的  2：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略  3：迁移的关系转换说强调（　　）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解  4：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（　　） 单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型  5：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能  6：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。 单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生  7：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。（　　） 判断题对错  8：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。 单项选择题A、前摄抑制B、后摄抑制C、侧抑制D、系列位置  9：社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望