2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28327.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对  2：提出掌握学习的心理学家是（　　）。 单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆  3：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（　　） 判断题对错  4：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　） 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化  5：教学评价包括（　　）三个方面。 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德  6：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（　　） 单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习  7：形成道德品质的关键在于培养（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志  8：过度学习达到（ ）程度时效果最好。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%  9：皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（　　） 判断题对错  10：学习策略可以从以下哪几个方面进行