2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷27848.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（　　）。单项选择题A、酝酿阶段B、采取决定C、执行决定D、检验阶段  2：掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（　　）。 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习  3：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　） 单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关  4：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　） 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性  5：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　） 判断题对错  6：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（　　） 判断题对错  7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化 　　C、间接强化D、替代性强化E、自我强化  8：由个体内在需要引起的动机是（　　）。 单项选择题A、高尚