高中地理课件-3.2.1地理环境的整体性 (5).pptx

蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。 其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。;;;;;地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的，它们之间相互作用、相互影响，进行着物质和能量的交换，形成了地理环境的整体性。 ;地理要素间进行着物质与能量的交换;;描述的是哪种循环过程？;新功能;生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力，依赖于光合作用;平衡功能：各要素通过物质和能量交换，使自然地理环境保持稳定的能力;跟踪训练;2.恐龙灭绝后，地球上其他动物得以生存和繁衍下来是自然地理环境的什么功能在起作用 A.光合作用 B.生产功能 C.分解功能 D.平衡功能;地理环境的整体性;;;;;;;下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答问题。;南壁植物稀少;参考答案： 大峡谷深居内陆，???底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观； 北壁为湿润气流的迎风坡，降水多，林木苍翠； 南壁为背风坡，降水少，植物稀少。 ;地理环境的整体性;;过度放牧;地形由湖泊变成了陆地，气候由湿润变得干燥，生物由水生生物变成了陆生生物，土壤逐渐由湿变干，水面逐渐缩小直至消失。 ;东北森林变化 东北林区森林的环境效益及森林变化引起的生态效应如下图所示：;某一要素的变化，还会影响其他地区的地理环境。;下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答问题。;R河径流量减少;参考答案： 径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少、影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。;水循环;;读某区域地理环境变化示意图，回答1~2题;读“热带雨林景观图”，回答1～2题。 1.图中包含的自然地理环境要素有 ①大气　②土壤　③生物　④民居 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③;(1)此图反映出陆地环境具有________特点。各要素间物质运动和能量交换的循环名称是水循环、生物循环、岩石圈物质循环、__________。;(2)图中A、B、C、D四个箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌的是____，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是____。;(3)我国西北地区陆地环境的形成主要是由______要素决定的。;