数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用同步练习1.docVIP

数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用同步练习1.doc

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4.4 相似三角形的性质及其应用 同步练习 一、运用新知,解决问题 1、已知两个三角形相似,请完成下列表格 相似比 2 周长比 EQ \F(1,3) 面积比 10000 2、如图,D、E分别是AC,AB上的点,∠ADE=∠B,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F.若AD=3,AB=5,求: (1) EQ \F(AG,AF) ; (2)△ADE与△ABC的周长之比; (3)△ADE与△ABC的面积之比. 二、加强训练,巩固新知 1.若两个相似三角形的相似比是2∶3,则它们的对应高线的比是 ,对应中线的比是 ,对应角平分线的比是 ,周长比是 ,面积比是 。 2.两个等边三角形的面积比是3∶4,则它们的边长比是 ,周长是 。 3.某城市规划图的比例尺为1∶4000,图中一个氯化区的周长为15cm,面积为12cm2,则这个氯化区的实际周长和面积分别为多少? 4、在△ABC中,DE∥BC,E、D分别在AC、AB上,EC=2AE,则S△ADE∶S四边形DBCE的比为______ 5、如图, △ABC中,DE∥FG∥BC,AD=DF=FB,则S△ADE:S四边形DFGE:S四边形FBCG=______ 变式训练,拓广研究 1、过E作EF//AB交BC于F,其他条件不变,则ΔEFC的面积等于多少?四边形BDEF面积为多少? 2.若设,, 请猜想:S与S1、S2之间存在怎样的关系?你能加以验证吗? 3、类比猜想 如图,DE//BC,FG//AB,MN//AC,且DE、FG、MN交于点P。若记 ,, 请猜想:S与S1、S2之间存在怎样的关系?你能加以验证吗?

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