江苏省优质园复审重点指标及评价细则（2021版）.docx

PAGE PAGE 10 省优质园复审重点指标及评价细则 （2021 版） 指标内容 达标等级评价细则 不达标等级 评价细则 1. 贯 彻教育部 《3-6 岁儿 童学习与 发 展 指 南》，以游 戏为基本 活动，合理 安排一日 课程，无小 学化现象。 1.1 认真学习、贯彻教育部《3-6 岁儿童学习与发展 指南》，并落实到办园指导思想和日常管理中。 1.4 以集 体教学方式进 行汉语拼音以 及汉字读写训 练、外语认读 拼写训练、数 字书写运算训 练。 1.2 一日活动以游戏为基本活动，课程实施综合化、 游戏化程度较高。 1.3 幼儿自主活动时间、空间和物质条件有保障，活 动丰富多彩。 1.4 严格执行《江苏省学前教育条例》，无小学化现象。 2. 幼 儿发展水 平良好，评 价和改进 机制健全。 2.1 保教人员关注每一个幼儿的生活、学习与发展， 既关注幼儿发展的整体水平，又尊重幼儿发展的个体差 异，能比较准确、全面的了解每一个幼儿的发展状态。 2.2 未科 学实施幼儿发 展水平评价。 2.2 科学实施幼儿发展水平评价，在幼儿活动中进行 观察、记录、分析，进而不断改进保教工作，促进幼儿发 展水平在原有基础上的逐步提升。 2.3 运用多种形式建立幼儿成长档案，能真实、全面 并个性化的反映幼儿生活、学习与发展情况。 3. 保 教人员配 备达到规 定资质和 数量要求。 3.1 正副园长取得专科学历、幼儿教师资格证书，参 加省级园长岗位培训。 3.2 专任 教师取得幼儿 教师资格的比 例低于 80%。 3.2 专任教师均取得幼儿教师资格（转岗教师须有中 小学教师资格）并完成规定的培训任务；保育员均应具备相 应资质并接受岗位专业培训；保健教师具有中等专业学历或 专业进修合格证书。 3.3 每班均配备两教一保；150 人以上的幼儿园至少 配备 1 名专职保健人员。 3.3 教学 班专任教师低 于 2 人。 4.各 类人员均 有专业发 展规划，师 德师风师 能良好。 4.1 幼儿园和教师均制定并实施专业发展规划，年度 目标任务完成情况良好，有县级及以上骨干教师，数量逐 步增加。 4.2 家长、 社会对幼儿园 保教人员满意 度低于 70%。 4.2 有明确的师德、师风、师能建设要求和评价方案、 工作总结，家长、社会满意度达 85%以上。 4.3 重视教科研工作，教师人人有研究专题、有观察 记录习惯、有实践成果。 5. 办 园规模适 度，班额符 合规定，占 地、用房、 户外活动 场地等生 均资源达 到规定标 准。 5.1 幼儿园事业规模基本稳定在 3-4 轨（村办园、村 联办园和特殊地理位置的乡镇中心幼儿园除外）。 5.1 办园 规模超过 8 轨 24 班。 5.2 严格控制班额，小班不超过 30 人，中班不超过 35 人，大班不超过 40 人。 5.2 平均 班额超 5 人以 上。 5.3 生均占地面积不少于 15 平方米；生均户外活动 面积不少于 8 平方米，有阴雨天幼儿集体活动场所；生 均建筑面积不少于 9 平方米；生均绿化面积不低于 2 平方 米。 5.3 占地 面积、建筑面 积、户外活动 场地面积生均 资源任一项低 于规定标准且 两年内不能整 改达标。 5.4 班级活动室和其他保教用房均按规定配置，游戏 区角满足幼儿自主活动需要。 6. 保 教设施设 备和各类 玩教具达 到装备标 准并充分 利用。 6.1 保教设施设备和玩具、教具、图书配备均达到《江 苏省幼儿园技术装备标准》（试行）的Ⅰ类标准，并有一 定数量的自制教玩具。 6.1 各类 玩具配备低于 《江苏省幼儿 园技术装备标 准》（试行）Ⅱ 类标准。 6.2 建立保教设施设备和教具玩具图书使用、管理、 更新制度，年更新经费生均达到 200 元。 6.3 保教设施设备和教具、玩具、图书管理规范，使 用效率高。 7. 幼 儿安全、卫 生保健、营 养配餐等 制度健全 并有效落 实，无责任 事故发生。 7.1 幼儿安全、卫生、保健管理制度执行有力、不断 完善，营养配餐及膳食管理严格、规范。 7.1 安全 卫生 监 督 检 查、考核奖惩 机制不健全。 7.2 卫生消毒设备齐全，运动设施安全，食堂设施齐 全、设置合理，工作人员身心健康。 7.3 安全卫生监督检查、考核奖惩机制运行有效、规 范合理，近两年未发生安全、卫生等责任事故。 7.3 近两 年发生安全、 卫生责任事故 受到县级以上 部门处理。 8. 幼 儿园信息 化管理规 范，各类数 据采集准 确、及时。 8.1 幼儿园宽带接入互联网，节点到达每个班级活动 室和其他教育用房，网速满足保教工作需要。 8.2 信息 技术未能在园 务管理、教育 活动中得到有 效运用。 8.2 管理人员和保教人员熟练掌握教育信息化基