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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?( )单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 2:教育心理学研究的核心内容是( )。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 3:教师期望通过( )四种途径影响课堂气氛。 多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出 4:行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。 多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 5:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 6:一般偏爱艺术和人文科学.更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于( ) 单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 7:成就动机理论的主要代表人物是( ) 单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 8:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。( ) 判断题对错 9:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。
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