五年级上册小数乘法和小数除法综合练习题.docVIP

第一学期 小学数学五年级综合练习参考内容（一） （小数乘法和小数除法） 班别 姓名 学号 我评 自己 真棒！ 较好！ 有进步！ 要加油哦！ 老师 评我 同学 评我 真棒！ 较好！ 有进步！ 要加油哦！ 家长 评我 认真思考，准确填写。 （ ）扩大到它的10倍是45，417缩小到它的是（ ）。 计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为（ ）数，也就是把被除数与除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化为（ ）÷（ ）再进行计算。 已知14×16=224，那么14×0.16=（ ),1.4×0.16=( ). 在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。 8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01 在中，（ ）是有限小数，（ ）是循环小数；最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 2÷11的商用循环小数的简便记法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。 在（ ）里填上适当的数。 1.234÷0.16=（ ）÷16 3.5×30=35×（ ） 在○里填上合适的运算符号。 3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5 不计算，运用规律直接写出得数。 3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4= 3.33×33.4=111.222 × =111111.222222 3.333×333.4=1111.2222 一款童装每套用布2米，51米布最多可以做（ ）套这样的童装。 仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 两个数的积一定大于这两个数的商。 （ ） 既是无限小数，又是循环小数。 （ ） 一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米。 （ ） 3.2×1.1－3.2=3.2×1=3.2。 （ ） 15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。 （ ） 反复比较，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里） 下面算式中，商最大的是（ ）。 ①54÷0.36 ② 5.4÷3.6 ③540÷36 要使19.2÷□＞19.2成立，那么□里可以填（ ）。 ① 1.5 ② 0.99 ③2.3 45分=（ ）时 ① 0.45 ② 0.6 ③0.75 精确到千分位是（ ）。 ① 3.699 ② 3.690 ③3.700 下列算式中，与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是（ ). ① (1.25×8）×（0.4×2.5） ② (1.25×0.8）×（4×2.5） ③1.25×8＋0.4×2.5 注意审题，细心计算。 直接写出计算结果。 0.7×0.6= 4÷8= 3.12＋2.1= 0.15×6= 4.8÷2= 1.32×3= 3.5－1.8= 2÷0.01= 用竖式计算。 0.18×0.25 3.92÷1.4 2.37×3.6 （得数保留两位小数） 18÷0.24 19.4÷12