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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中,这是一种( )单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 2:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 3:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 4:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( ) 判断题对错 5:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 6:持续性的情绪低落可以判断为( ) 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 7:学生间认知方式差异主要表现在( )。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型
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