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高校艺术设计专业教学中民间美术传承研究 一、中国民间美术概述 1. 中国民间美术定义及形态分类 中国民间美术是劳动人民在长期的历史生产活动中自己美化生活的产物，蕴含着人们对生活理想的精神追求。民间美术具有独特的艺术流派、审美价值和创造特色，通常表现出浓厚的乡土气息和纯真的情感，是其他艺术设计创作的材料和源泉。 笔者通过对中国民间美术进行分析发现，其形态可分为以下几类：一是装饰类的民间美术，比如年画、壁画、建筑彩画、服饰剪纸等；二是玩具类民间美术，比如泥玩具等；三是日常生活类的民间美术，比如生产生活中的各种工具（瓷器、漆器、铜器、车马具等）；四是建筑陈设类民间美术，比如楼阁房上的木雕、石雕、彩绘等；五是祭祀类民间美术，比如神像、礼仪用具等；六是食品类民间美术，比如糕点、面点、糖果造型等；七是戏曲类民间美术，比如各种脸谱、面具、皮影、木偶等。 2. 中国民间美术传承 从艺术创作和传承的视角来看，民间美术的传承多是“父传子”“母传女”，或者是“家族相传”“师徒相授”。中国民间美术的传承方式包括言传身教和课堂教学两种主要传承方式。言传身教中，“口头相传”与“亲身示范”是最为直接的方式，在这种传承的过程中，形成了许多口诀，这种口诀包含了丰富的理论知识与技术技巧。随着时代的发展，传统的言传身教模式已经不能满足实际需求，课堂教学逐渐成为主流。尤其是