2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36390.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )。 单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、欲望内驱力 2:自我肯定行为主要表现在( )等方面。 多项选择题 A、请求 B、交流 C、拒绝 D、信心 E、真实地表达自己的意见和情感 3:教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于(  )。 单项选择题 A、第一印象 B、共鸣效应 C、罗森塔尔效应 D、移情效应 4:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的(  )。 单项选择题 A、能力 B、技能 C、兴趣 D、刺激一反应联结 5:属于高级规则的学习活动的是(  )。 单项选择题 A、问题解决 B、概念学习 C、规则学习 D、接受学习 6:认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题 A、桑代克 B、贾德 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳 7:关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是( )。 单项选择题 A、儿童多动症的高峰发病年龄8~10岁 B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性 C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童 D、多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 8:小学生常见的焦虑反应是(  )焦虑。 单项选择题 A、学习 B、行为 C、考试 D、适应 9:皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征(  ) 单项选择题 A、单维思维 B、具体逻辑推理 C、自我中心 D、思维的不可逆性 10:以下属于早期迁移理论的是(  ) 多项选择题 A、形式训练说 B、相同要素说 C、概括化理论 D、经验类化理论 E、认知结构迁移理论 11:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括(  ) 多项选择题 A、反思日记 B、详细描述 C、交流讨论 D、关注问题 E、行动研究 12:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  ) 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 13:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于(  )。 单项选择题 A、抑郁症 B、恐惧症 C、强迫症 D、焦虑症 14:以下属于原型定向教学要求的是(  )。 多项选择题 A、了解活动的结构 B、发挥学生主动性与独立性 C、要变更活动的对象 D、教师示范要正确 15:世界上最著名的智力量表是(  )。 单项选择题 A、《比纳—西蒙量表》 B、《斯坦福—比纳量表》 C、《比纳—推孟量表》 D、《韦克斯勒量表》 16:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(  )。 单项选择题 A、1903年 B、1913年 C、1914年 D、1900年 17:在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分(  )。 单项选择题 A、教学的具体细节 B、教学情境的创设 C、教学辅助手段的运用 D、教学的主要步骤和内容 18:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。(  ) 判断题 对 错 19:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了(  ) 单项选择题 A、定势 B、变式 C、直观 D、迁移 20:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、强化学习 21:心理健康是绝对的。(  ) 判断题 对 错 22:“灯是照明的工具”这种认识反映了(  )。 单项选择题 A、思维的间接性 B、思维的直觉性 C、思维的概括性 D、思维的灵活性 23:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(  )。 多项选择题 A、生理需要 B、安全需要 C、归属和爱的需要 D、尊重需要 E、自我实现需要 24:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是(  ) 单项选择题 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移 25:小学教育心理学的研究对象是(  )。 单项选择题 A、小学教育中教与学的心理活动 B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 C、小学教育中人的本

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