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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:日记、周记等是自述法的具体表现形式。( )判断题对错 2:课堂里主要的人际关系是( ) 单项选择题A、合作与竞争B、团结与互助C、沟通与交流D、协作与互动 3:符号学习就是词汇学习。 ( ) 判断题对错 4:爱国主义情感和集体主义情感属于( )。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 5:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 6:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是( )。 单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 7:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 8:小学教育心理学的研究对象是( )。 单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确 9:平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。( ) 判断题对错 10:我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( ) 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 11:问题解决的两种类型是( )。 多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决 12:某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于( )。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 13:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 14:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( ) 判断题对错 15:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 16:学生学习体操动作,这种学习属于( )。 单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 17:短时记忆的容量大约是( ) 单项选择题A、5±2个组块B、6±2个组块C、7±2个组块D、9±2个组块 18:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 ( ) 判断题对错 19:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( ) 单项选择题A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克 20:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( ) 单项选择题A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、斯金纳 21:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是( ) 单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 22:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。 ( ) 判断题对错 23:儿童强迫行为的主要表现包括( )。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 24:长时记忆的编码方式包括( )。 多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 25:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 ( ) 判断题对错 26:行为改变的基本方法有( )。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 27:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。( ) 判断题对错 28:教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。 单项选择题A、 师与生B、 学与教C、 德与智D、 身与心 29:根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和( )两种。 单项选择题A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、模仿学习 3
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