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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:( )的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 2:动机一般具有( ) 单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是 3:美国心理学家卡特尔把智力分为( ) 单项选择题A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力 4:在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于 。 单项选择题A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段D、 权威阶段 5:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于( ) 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 6:健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 7:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是( )。 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 8:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 9:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。 单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 10:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容( ) 单项选择题A、确定学生原有基础B、分析使能目标C、分析支持性条件D、分析学习结果 11:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 12:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于( ) 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 13:态度与品德都是由( )构成。 多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 14:下列属于意义学习的条件的是( )。 多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 15:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( ) 多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 16:小学生常见的情绪适应问题是( ) 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 17:行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 18:学习效率和动机水平之间存在( )。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 19:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 20:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 21:标准化成就测验的优越性有( )。 多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性 22:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 23:多种感官参与学习能有效地增强记忆。( ) 判断题对错 24:社会自我基本成熟的时期在( )。 单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期 25:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的( )。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 26:课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( ) 判断题对错 27:实物直观一般比模象直观教学效果好。 ( ) 判断题对错 28:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能
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