2020年山东省莱芜市中考生物试题及答案解析.docVIP

…………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试题第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试题第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 绝密★启用前 2020年山东省莱芜市中考生物试题 试题副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题 1．如图为根尖结构模式图，产生的细胞能够使根长长的部位是（ ） A．[1] B．[2] C．[3] D．[4] 【答案】B 【解析】 【分析】 根尖的结构一般可以划分为四个部分：1根冠、2分生区、3伸长区和4成熟区。 【详解】 A、1根冠，根尖最顶端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，不符合题意。 B、2分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。产生的细胞能够使根长长，个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，符合题意。 C、3伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，不符合题意。 D、4成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，不符合题意。 【点睛】 掌握根尖的结构以及功能是本题解题关键。 2．实验课上，某同学用低倍镜观察到清晰物像后，将低倍物镜换成高倍物镜，发现视野变暗。为调整视野亮度，他可以（ ） A．转动转换器 B．转动反光镜 C．转动细准焦螺旋 D．移动玻片标本 【答案】B 【解析】 【分析】 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。 【详解】 A、转动转换器可以更换物镜，错误。 B、显微镜的反光镜有两个面，一个是平面镜只能反光，不能聚光，一个是凹面镜既能反光又能聚光。使用显微镜进行观察时，光线较弱时用反光镜的凹面镜聚光，正确。 C、细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，通过调节细准焦螺旋，使物像更清楚，错误。 D、移动玻片标本，可以使标本对准通光孔中心，利于找到物像进行观察，错误。 【点睛】 掌握显微镜的基本构造和使用方法是本题解题关键。 3．科学研究中，基于多次观察和实验而对自然现象做出科学解释的是（ ） A．问题 B．假设 C．结果 D．理论 【答案】C 【解析】 【分析】 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时因为探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。基于多次观察和实验而对自然现象做出科学解释的是结果，C正确。 【点睛】 掌握探究实验的一般过程是本题解题关键。 4．花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（ ） A．花完成传粉后就能结出果实 B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C．花和果实都属于器官 D．果实是由子房壁发育而成的 【答案】C 【解析】 【分析】 一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣