2022高三语文复习语言文字运用复习学案附试题精练及答案.doc

2022高三语文复习语言文字运用复习学案附试题精练及答案 【专题探究】 1.命题趋势 本专题为应对全国卷I的两道主观题而设。高考试题的语言文字运用尽管只有两道主观题，但设题灵活，可考点较多，主要包括：①语句补写，②语段修改，③情境表达，④图文转换。命题特点是提供具体语境，提出具体要求，考查考生的主观表达能力。 2. 复习建议 语言文字运用的主观表达题变数大，可按《考试说明》所附样题组织复习备考，多见题型，把握主要题型的答题要领。 复习重点：语段修改，情境表达，图文转换。 课时安排：适用于六课时。 【典例感悟】 探究一 语句补写 “语句补写”(也叫语段填句)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。其命题过程是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。 高考全国卷 “语句补写”题的命题特点： （1）选材以说明文语段材料为主，偶尔也选择议论性语段材料。 （2）材料话题与学生生活贴近，与社会热点相关，能激发学生的阅读兴趣。 （3）要求补写的句子大多为总起句、承上启下的展开句、总结句。 （4）补写的句子须“从文本中来”，有相对限定性。 （5）补写的句子有严格字数要求。 基于以上特点，做题时必须坚持如下三大步骤： 第一步：把握文段语脉，定位句子关系。 首先对语段要浏览一遍，把握文段内容；接着要文段语脉，思考写了几层意思。目的是搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。 第二步：根据上下语境，注意合理推导。 补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容和语言要求。在语境推断过程中，要注意关联词语和代词的提示作用，还要注意标点符号尤其是冒号、分号和问号的暗示作用，如冒号有提示下文、总结上文的作用，分号能表明并列关系。拟写答案时须考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。 第三步：检验补写句子，确保语意连贯。 检查所补写得句子是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 【例1】（2017年高考全国卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ② ，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ③ ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 ① ② ③ 【例2】（2016年高考全国卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素①______________________________________：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是②______________________________________，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③______________________________________，从而形成花的颜色的变化。 ① ② ③ 探究二 语段修改 “语段修改”不仅仅考查病句的修改，还包括简洁、得体的修改，2017年高考还考到了推断错误的修改。 1.指出语段中推断存在的问题。 做这类题目，要注意如下几点：一要读懂文段，把握层次大意；二要分析语句间的关系，画出在推断上存在问题的句子；三要参照示例格式，进行规范表述。 【例3】（2017年高考全国卷II）下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。 云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②________________________________________。 ③______________________