人教版版五年级数学下册全册单元知识：第二单元 因数与倍数资料.docxVIP

资料来源于公众号：绿色圃中小学教育网 学习材料梳理 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 材料归纳不易，仅供学习参考 2　因数与倍数 一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法。 1.在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 2.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找,根据因数的意义,有序地写出两个整数相乘得此数的所有乘法算式,算式中的每个乘数都是该数的因数。(2)列除法算式找,用此数除以大于等于1而小于它本身的整数,所得的商是整数而无余数,这些除数和商都是该数的因数。以找24的因数为例: (1)列乘法算式:　　　　　(2)列除法算式: 24=1×24 24÷1=24 =2×12 24÷2=12 =3×8 24÷3=8 =4×6 24÷4=6 24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24。 3.找一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式找,用这个数依次与非0自然数相乘,所乘之积就是这个数的倍数。(2)列除法算式找,看哪些数除以这个数,商是整数而无余数,这些数就是