绿肥红瘦阅读理解 绿肥红瘦阅读答案 - 现代文阅读及答案 - .docxVIP

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。下面小编给大家介绍绿肥红瘦阅读理解，一起来看看吧。 绿肥红瘦 ①阿尔泰山的深处是积雪，积雪的深处便是边防连。在那里，雪冻久了变成冰，冰冻久了就会成为通向边防连的小道。 ②在每年长达 8 个月的封山期里，窗外的大雪无疑是惹人厌的。晃眼的白光照进战士心里，晃得刚来军营的小颜心里有点乱。雪化时，这儿会有绿草红花吗? 他问山，山连着山;他问雪，雪压着雪。山与雪不回答，他奔流的寂寞和着山 风，在心里徘徊。 ③班长知道小颜有些不适应，便对他说，等雪融化时就好了。 ④小颜盼着，盼着雪化了的世界能多些色彩——哪怕多一两种也行。终于，屋顶的雪伴着雨飘下。小颜在营门口像过年一般欢呼雀跃，他深深吸了几口凉飕飕的空气，啊，舒畅极了。他想象着绿绿的山野、红红的碎花，脑海里满是如画的风景。 ⑤雪渐渐融化，土地上却没有冒出新芽。最后，班长不得不告诉他，这里气温低，小草的叶绿素想是冻坏了，不肯现身。班长还说，小草总是灰枯枯的，像小孩哭过的脸。因此，别期盼小草能和红花相逢了。小颜知道，这里一年中就分有雪时和无雪时，雪来时是白色，雪尽时是灰色。 ⑥没雪时，小颜望着秃旧的山野，寒风中摇曳的鸟窝，半灰的天际，一切幽暗的色调都使他愈发怀念家乡的山清水秀。 ⑦走进院子时，小颜看见班长手里正捧着红红绿绿的涂料盒忙前忙后。原来， 班长在出板报。阳光照在红色的字上，衬出字体的苍劲。板报中的色彩凝红透绿，很是浓烈。一时间，小颜觉得眼前的世界轻轻晃着，他不知道怎么形容这盎然的生机。与此同时，小颜也有些不解，班长兴致勃勃地出着板报，单位又没多少人，画板报难道不费事吗? ⑧班长在投入地画着，眸子里透着满满的绿意。他的手中捧着两盒涂料，绿涂料剩得很多可红涂料只剩下浅浅的一层，用起来很是小心翼翼。板报的画风明显绿稠红稀。战友们提出疑问时，班长也不辩解，会心地笑着。 ⑨家在江南水乡的班长在涂颜色时，哼起了江浙小调：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”本来发愣的小颜，被班长的这番诗意打动了，感受到班长心中的涟漪。红色与绿色在小颜的眸子里汇聚，他的心被板报温暖了。这些色彩仿佛有魔力似的，开启了他的色彩世界，滋润着他的心扉。 ⑩小颜想到，这里不仅只有灰色与白色，军营生活同样是五颜六色的，而不是凝滞、呆板的。他开始重新认识班长，就像重新认识这里的生活。他发现，班长身上总是充满阳光，哪怕在山里巡逻顶风冒雪，他也是信心满满。在小颜心中，班长的双眸仿佛充盈着翠微的波光。小颜望着，好像自己的世界也变得开阔了。 ?过去，连队餐桌上青菜并不多见。那天小颜过生日，班长嘱咐炊事班多做些青菜，在摆盘时又多放了几块“心里美”萝卜，红晶晶，绿莹莹，煞是喜人。望着这盘“绿肥红瘦”，小颜的心里如同升起了缤纷的彩虹，他的世界就像绘上了一团团的色彩。 ?渐渐地，小颜变开朗了，训练更投入了。战友们都说，他像是变了一个人。没有山峰送绿，没有花红盈袖，可小颜的心情却诗意般舒展了。他时不时吟起“记曾犯雪，重来已是，绿肥红瘦”“谩持觞自慰，冰山安在，此山如旧”的诗句。他喜欢朗诵诗词，心里最喜欢那句“知否知否，应是绿肥红瘦”。 ?大伙都说小颜读书多，是个小秀才。班长喜得闺女后，想让小颜起个秀气的名字。小颜知道班长喜欢红色和绿色，他想，女孩的名字若有代表颜色的字， 一定很美。有红色的地方，也会有绿色环绕。可红这个字，名字中却很常见。绿字用在女孩身上，多了几分夏日的清新，又能让孩子记得自己是军人的后 代。小颜说，就叫绿心吧。 ?班长琢磨着，目光望向远方，又落回自己身上的绿军装，觉得这个名字既有诗味儿，又不缥缈。 ?班长的闺女满月时，小颜打算送一幅画，画上要有 【甲】 ，也要有 【乙】 ，当然，还应有 【丙】。(取材于冯斌的同名小说) 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(2 分) A.感受到班长心中的涟漪涟漪：情绪激荡 而不是凝滯、呆板的凝滞：单调乏味 班长的双眸仿佛充盈着翠微的波光翠微：青翠明亮D.又不缥缈缥缈：飘忽不定 下列对小说的理解与赏析，不正确的一项是(3 分) 小说几次写小颜盼望雪化，反映出边防环境的特点，也为后面情节发展做了铺垫。 班长阳光、乐观、坚定，又不乏细腻和诗意，他对小颜的精神成长起到了关键作用。 小说用词讲究，生动传神，如第⑥段的“秃旧”，形象写出了山野毫无生气与变化。 第?段写班长喜得女儿，边防连充满了欢快气氛，这与前面的低沉幽暗形成反差。 第?段写“他像是变了一个人”，根据文意，简述小颜心理变化的过程。(4 分) 依据文意，在最后一段的甲乙丙处分别填写一个词语或短语，并说明这样填写的理由。(6 分) 答 17.(2 分)A 18.(3 分)D 19.(4 分)参考答案： ①刚来军营，心里有点乱，感到寂寞和