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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 2:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( ) 判断题对错 3:“举一反三”和“触类旁通”所说的是( ) 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 4:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( ) 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 5:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 D、标准参照评价 6:课堂纪律的类型有( )促成的纪律。 多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我 7:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 判断题对错 8:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。 单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、
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