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火灾逃生安全作文整理参考 周五下午,老师给我们观看关于火灾消防的安全动画片.动画片告诉我们怎样防御火灾.其中我们在平时需要注意的有:1.不要在床边点蚊香,2.不要在停电的夜晚把蜡烛放在易燃物的旁边……还有很多,需要我们从每件小事注意,防御火灾. 发生了火灾该如何逃生呢?动画片中给我们介绍了不少的方法:大家可以把床单和窗帘结成结实的绳子爬下楼房.用湿毛巾捂住嘴巴鼻子,这样可以不被烟雾熏倒.还可以在窗口打电筒发信号,向消防队员呼救,千万不能随便的从楼下向下跳. 其实,发生火灾的时候只要不慌乱,按照正确的方法逃生,火灾并不是很可怕. 火灾，大家一听就心惊胆战。没错，火灾带来的损失是巨大的，我们在电视上看见过火灾，却从没真正看见甚至经历过火灾。然而，昨天中午，我们学校真的发生了一场“火灾”。 上午最后一节课刚上课，刘明越就说：“刚才好像起火了!”“什么，秦老师发火了?”我问。起火其实在平时是指生气的意思“不!刚才我听见谁在说着火了!”刘明越坚定地有些着急地回答。正在我们谈天说地时，秦老师突然冲进教室，气喘吁吁地说：“大……大家快排队!”这时，走廊里传来急促的脚步声。“大家快到操场上去!”门外，孙老师在呼喊。“啊!不会真发生火灾了吧?”我十分着急地问。“快集合呀!”秦老师又喊。我们这才如梦初醒，赶紧站好了队，随着大部队跑向楼下。 “发生火灾了!大家快逃啊!”张子雄夸张地大叫。而同学们则比他更厉害一百倍，用比平时快两倍的速度冲出教学楼，在操场上站好。不久，学校外面响起“威拉威拉”的警笛声，同学们惊叫：“连消防车都叫来了，看来不是小事啊!”五分钟后，几个消防官兵一起走进了学校准备处理事故。十分钟后，110竟然也开了过来，几个民警下车进来了。在经过了40多分钟的查看之后，消防官兵和警察们离开了学校。“秦老师，这里失火严重吗?”我上前问秦老师。“也没什么，就是电线烧断了而已!”秦老师回答。 什么?烧断电线，居然动用110和119?哇噻!大材小用，我晕! 今天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。 我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么当然这些都是事准备好先沾了点水的，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。 经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演我的理想作文400字练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了火灾逃生作文4篇火灾逃生作文4篇。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。 星期二上午，学校领导在广播里通知：下午大课间时间要进行逃生演习。贾老师就嘱咐我们，下午每人要带一块毛巾，逃生演习时用来捂住口鼻。 下午下了第二节课，贾老师让我们把毛巾用清水浸湿，然后再把它叠起来。老师还告诉我们，毛巾叠的越厚越好，因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。 这时，大队辅导员已经发出了“逃生演习现在开始”的口令，警报铃声拉响了。我们立刻开始行动火灾逃生。我用湿毛巾捂住口鼻，听从老师的指挥，猫着腰、顺着墙根，沿着逃生路线，不顾一切地向操场跑去。有一些同学没有带毛巾，只好用衣角或纸巾捂住口鼻，还有一些同学不把这场演习当回事，就直接什么都不捂地来到了操场上。我觉得这些同学做的不对，我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗?你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。我跟随人流找到了我们班级的队伍…… 我们又一次听到大队辅导员宣布，再进行一次逃生演习。这时我想，第二次演习我一定要跑得更快一些。我和同学们回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。当又一次警报拉响，我们在老师的带领下，以最快的速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次序地“逃生’。因为有了第一次逃生演习的经验，所以，我们这次逃生演习做的更好了。 我们在操场上集合，听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。这次逃生演习结束了，我们学会了如何面对火灾，如何在火灾中自救。我觉得这次活动非常有意义。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。