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描写学校的作文评语 1. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。 2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。 4. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。 5. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。 6. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 7. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向 8. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 9. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。 10. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。 11. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。 12. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 13. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。 14. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。 15. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 16. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 17. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。 18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。 19. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 20. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 1. 开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。 2. “不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。 3. “唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。 4. 可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。 5. 划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。 6. 成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。 7. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。 8. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。 9. 按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。 10. 值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油! 11. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣 12. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣 13. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果 14. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷 15. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人 16. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出 17. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚 18. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象 19. 文章头尾照应中心明确结构完整 20. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡 1. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 2. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 3. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，