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- 2021-05-10 发布于湖北
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Step 2: 复习说。让学生拿出上一课时 后制作的英文课程表,进行同桌两两对话。
What are they doing?
They are ___________.
swimming
一人或多人做动作,其他学生进行问答,操练句型上口。处理方法多样,可以全班开展也可以小组内开展。
Step 2: 复习说。让学生拿出上一课时 后制作的英文课程表,进行同桌两两对话。
What are they doing?
They are _______.
running
Step 2: 复习说。让学生拿出上一课时 后制作的英文课程表,进行同桌两两对话。
What are the children doing?
They are ______________.
playing tennis
Wow! It’s a park. What are people doing in the park? Let’s see!
创设活动情境:Aki飞到公园上空,看看公园里的孩子们在干什么。
Step 2: 复习说。让学生拿出上一课时 后制作的英文课程表,进行同桌两两对话。
What is the boy doing?
He is __________________.
doing the high jump
Step 2: 复习说。让学生拿出上一课时 后制作的英文课程表,进行同桌两两对话。
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