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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移 2:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。 3:从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于( )。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 4:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 5:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。( ) 判断题对错 6:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。( ) 判断题对错 7:学习策略掌握的标志是( )。 单项选择题A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控
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