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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 2:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )。 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力 3:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。( ) 判断题对错 4:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( ) 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 5:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。 单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 6:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 7:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括( )。 多项选择题A、复述B、回忆C、再认D、组块 8:默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。 单项选择题A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成
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