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五年级（下） Unit1 一、重点词汇。 1.四会词汇： eat breakfast 吃早饭 have ···class 上······课 play sports 进 行体育运动 exercise 活动；运动 domorning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课） dancing 跳舞； 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 2. 三会词汇： when 什么时候 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯 常地 Spain 西班牙 late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下 午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的； 过去的sound 听起来好像 also 还；也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧； 剧本 letter 信 live 居住island 岛 always 总是；一直 cave 山洞； 洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜 二、其他日常活动。 get up 起床 eat lunch 吃午饭 go to bed 上床睡觉 wash my face 洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看 电视 play ping-pong 打乒乓球 playthe pipa 弹琵琶 go 第1页/共10页 swimming 去游泳 go running 去跑步 do homework 做作业 do kung fu 练武术 play football 踢足球 play basketball 打篮球 三、频度副词。 always 总是，一直 （100% ） usually 通常 （80% ） often 经常 （60% ） sometimes （30% ）有时 四、疑问词。 when 什么时候 why 为什么 五、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时 候做某事？）答：I/We （+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我 /我们通常在几点做某事。）例：问：When do you go to bed? （你什 么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9 点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时， 助动词do 要变成does, 句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on theweekend? （你周末做什么？） 答：I （+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on theweekend? （你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 第2页/共10页 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时， 助动词d 要变成does, 句型结构是：What does+主语 （第三人称单数）+do+on the weekend? 六、四会句子： When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？ We finish class at 1 ’clock . 我们一点钟结束上午的课。 What do y