2019年春七年级语文下册第六单元科幻探险22太空一日同步练习题.docxVIP

2019 年春七年级语文下册第六单元科幻探险 22 太空一日同步 练习题太空一日 走近作者 杨利伟， 1965 年生，人，人民解放军少将军衔，特级航天员。年 10 月 15 日时间 9 时，杨利伟乘由“长征二号 F”火箭发射的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着太空事业向前迈进了一大步，起到了里程碑的作用。 字词汇总 （ 1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 炽热（ ） 遨游（ ） 稠密（ ） 赫兹（ ） ． ． ． ． 舷窗（ ） 严谨（ ） 模拟 （ ） 烧灼 （ ） ． ． ． ． 轮廓 （ ） 瞬间（ ） 无虞 （ ） 确凿 （ ） ． ． ． ． （ ）负荷 （ ）红晕 （ ）载人 荷 ）荷花 晕 ）晕倒 载 ）记载 （ （ （ （ 2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。 ɡuǐ（）道h ú（）线 俯 kàn（ ） 棉 xù（ ） 惊心动 pò（ ） bǐng（ ）息凝神 qi ān（ ）字 hún（ ）牵梦绕 bìng（ ）弃 ji àn（ ）定 （ 3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。 ① 炽 热 ： ____________________________________________________________________ ② 遨 游 ： ____________________________________________________________________ ③ 严 谨 ： ____________________________________________________________________ ④ 俯 瞰 ： ____________________________________________________________________ ⑤ 一 刹 那 ： __________________________________________________________________ ⑥ ：意味深长，值得仔细体会琢磨。 ⑦ ：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 ⑧ ：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。 ⑨ ：处理事情从容不迫，很有办法。 ⑩ ：形容使人感受很深，震动很大。 写作特色 以时间为序 文章以时间为序，展现了“神舟五号”升空、在太空飞行和返回的全过程，条理清楚，层次分明，既符合事情发展的脉络，又便于读者了解和把握。 选材精当 作者叙写自己在太空的一日活动，并没有面面俱到，而是精选素材，详写自己的所见和难题，其他内容略写或不写，详略得当，重点突出，有利于读者理解把握。 主旨归纳 1 / 3 本文通过首飞航天员杨利伟讲述自己进入太空的所见所感，生动真实地展现了太空旅行的美妙和神奇，赞扬了人类勇于探索太空的精神，体现了科学严谨的态度。 结构图示 发射升空 看到了什么 勇于探索 太空一日 难题解决 科学严谨 归途惊心 技法指导 把握重点语句蕴含的思想感情 解题时，要结合句子的感情色彩、修辞手法的运用等方面进行分析。解答此题，要本着“句不离段，段不离篇”的原则，从该段、该篇的内容出发来分析句子蕴含的思想感情。 2 / 3 详解详析 2． (1)ch ì áo chóu hè xi án j ǐn nǐ zhuó ku ò shùn yú záo hè hé y ùn yūn z ài zǎi 轨 弧 瞰 絮 魄 魂 屏 摒 签 鉴 ①温度高；极热。 ②游历；漫游。 ③严密谨慎；严密细致。 ④从高处往下看。 ⑤极短的时间。 ⑥耐人寻味 ⑦屏息凝神 ⑧本末倒置 ⑨应付自如 ⑩惊心动魄 3 / 3