二年级上册卫生与保健教案资料.pdfVIP

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《卫生与保健》教案 二年级上册 小学二年级上册《卫生与保健》教学进度表 周次 教学内容 课时安排 一 1、认识胃与肠 1 课时 二 2、预防急性肠胃炎 1 课时 三 3、养成好的饮食习惯 1 课时 四 4、不吃变质腐烂的食物 1 课时 五 5、预防蛔虫病 1 课时 六 6、预防蛲虫病 1 课时 七 7、预防蛔虫病 1 课时 八 8、腹痛不能盲目服用止痛药 1 课时 九 9、保护皮肤 1 课时 十 10、课间活动 1 课时 十一 11、睡眠好,身体好 1 课时 十二 12、同学之间应友好相处 1 课时 课 题: 1、认识胃与肠 教学目标: 认识胃与肠所在的部位及其功能 教学重难点: 能根据插图认清胃、肠所在部位 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、板书课题 二、新课教学 1、学习第一部分 (1)师边指图边引导弄清胃位于人体的上腹部,上与食道相连,下与小肠 相连。 (2)问:它有什么功能?引导勾画出表述胃功能的句子。 (3)师带读。 (4)师生齐读第一部分。 2、学习第二部分 (1)教师指导边看图边概述:肠分为小肠和大肠 (2)师边引导看图边讲述大肠的作用并板书。 (3)师带读。 三、完成教材 3、4 页“练一练”。 四、总结全文 学习了这一课后,你们知道了些什么? 板书设计: 1、认识胃与肠 肠分为小肠和大肠 课 题: 2、预防急性肠胃炎 教学目标: 1、使学生知道痢疾是由什么引起的。 2、使学生知道患了痢疾有哪些症状。 3、使学生知道预防痢疾的方法。 教学重难点: 预防痢疾的犯方法 教学过程: 一、复习 1、肚子疼该怎么办? 2、如何预防肚子疼? 二、新课教学 1、同学们知道痢疾吗?它是由什么引起的,如何预防呢? 2、教师范读课文,学生齐读。 3、患了痢疾症状有哪些? 三、巩固练习 完成教材 8、9 页“想一想,议一议。 四、总结全文 学习了这一课后,你们知道了些什么? 板书设计: 2、预防急性肠胃炎 患痢疾

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