湘艺版七年级下册音乐5.演唱丢丢铜仔 (2).pptVIP

合作探究，创设情境 请同学们小组合作，结合老式火车形行驶的情况，大胆发挥想象，模拟与火车有关的声音，创编与火车有关的动作，并通过借助力度、速度变化等，创设出一个火车“远 近 远”的背景情境。 课堂学习目标 学会用自然、轻快、响亮的声音有表情地演唱歌曲《丢丢铜仔》，品味民歌合唱的风韵。 学会创编、运用声势动作模仿火车律动并创设相关背景情境，多角度地理解歌曲、合作表现歌曲。 通过学唱歌曲，初步感知台湾民歌的特点，增强祖国统一的坚定信心。 学唱第一段：注意下滑音、换气 唱好第一段：注意下滑音、换气、领唱和齐唱 合唱第二段：注意结尾句两声部的不同唱法