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二年级上册语文《寒号鸟》
设计理念：
一、体现课改理念的“教学观”。教学是指“教师引起、维持和促进学生学习的所有行为。”“教学就是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的学习活动。”“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。”
二、实施教学评价，实现教学活动的完整性、专业性。根据发展性评价的理念，教学评价已经不是教或学一个阶段之后再来评的一个环节，“一种完整的教育教学活动至少要回答以下四个核心问题：“为什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”，只有这四个问题具有逻辑上和行动上的一致性，才能说该教育教学活动是完整的、专业的。”
三、实现课堂教学过程是学生进行语文实践活动的
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