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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:小学儿童思维发展的特点是( )。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 2:巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是( )。 单项选择题A、鸽子B、猩猩C、狗D、白鼠 3:专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是( )。 单项选择题A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性 4:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 5:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的( )。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 6:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 ( ) 判断题对错 7:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。 单项选择题A
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