2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42818.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）。单项选择题A、开始部分B、结尾部分C、中间部分D、开始和结尾部分  2：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（　　） 判断题对错  3：布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学  4：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（　　）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（　　） 单项选择题A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90%  5：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（　　） 判断题对错  6：平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（　　） 判断题对错  7：期待包括（　　）。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待  8：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（　　） 单项选择题A、理性情绪法B、自我控制法C、松弛