二年级下册道德与法治教学课件-2.学做“快乐鸟”-部编版（第一课时）.pptVIP

第一课时 1、故事中都有谁？ 2、你对他们有什么了解呢？ 3、想一想他们开心吗？ 4、这个故事告诉我们什么道理？ (备注：首先，边听故事边结合课本了解故事。互动后，请同学们表演这个故事。) 《蜗牛与寄居蟹》 接下来咋们一起看以下这几种情景，他们都是在什么时候感到开心的呢？ 想一想： 我进步，我快乐 老师说我进步了！嘻嘻！ 我分享，我快乐 今天妈妈做了小点心，我带去学校和老师同学们一起吃！ 我创造，我快乐 我要做个环保花瓶送给妈妈。 我阅读，我快乐 今天看了《长袜子皮皮》，我长大以后也会成为一个了不起的人！ 我游戏，我快乐 今天在体育课上和同学们一起踢毽子，好好玩！ 我挑战，我快乐 今天我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！ 我很快乐 我进步，我快乐； 我分享，我快乐； 我创造，我快乐； 我锻炼，我快乐！ 传递快乐！ 同学们，游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活中处处有快乐。把你的快乐说出来和大家一起分享吧！ 你开心吗？你有哪些感到开心的事呢？ （1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪一件事情？然后，把你觉得最开心的事情写在卡片上。 （2）请你和小组的其他同学分享一下你的快乐。然后，再和全班同学一起分享，其他同学如果觉得快乐你就拍拍手！ 生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。 有几位小朋友就遇到了烦心事，让我们一起帮他们出出主意，赶走不开心吧！ 我被冤枉了，所以感到很不开心。 被冤枉的滋味确实不好受，我们要尽量解释清楚。 平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。 一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。 上次考试数学没有考好，很难过。 没考好确实很难过，你知道考查的原因了吗？这个学期要更加努力喔，加油！ 今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。 那你应该很失落吧，不过下次你可以尝试把手举高一点，争取让老师看到，老师一定会喜欢喜欢举手回答问题的孩子。 小敏学游泳学得比我快多了，我真笨！ 别人学得比你快，的确会有点着急，但这可不是你笨喔！你一定要自信，相信自己是可以的！ 想一想 你有没有也遇到过类似的不开心的事情？ （1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到漂流袋里。 （2）老师现在把收到的小纸条都打乱，看看你们会受抽到什么样的心情小纸条。 备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后由同学抽取。 你抽到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？ 备注：先让一些学生讲自己抽到的纸条上写的不开心的事情。 现在你还会为这些事情感到不开心吗？ 不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。但是很快乌云就会飘过，变成晴天啦！ 现在，让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机，让它飞向垃圾桶吧！ 把不开心的事写在风里，让白云把它带走； 把开心的事情写在心里，让自己永远快乐！ 快乐约定 做一个快乐的人 _______约定人XXX * *