初中物理、化学、生物理科实验操作考核表及评分细则.docxVIP

2021年XX市八年级生物实验操作考核（一） 制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片（学生用表） 学校 班级 姓名 考查时间：15分钟 考查内容 1 擦拭玻片并滴加清水 2 撕取表皮并展平 3 盖盖玻片 4 整理器材 考查日期： 年 月 日 2021年XX市八年级生物实验操作考核评价表（一） 制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片（教师用表 评分细则） 考查时间：15分钟 考查内容 评分细则 合格 不合格 擦拭玻片 并滴加清水 1.小心用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 / / 2.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 / / 撕取表皮 并展平 3.用镊子撕取洋葱鳞片叶外表皮，大小适宜 / / 4.将表皮放入载玻片上的水滴中，用镊子展平 / / 盖盖玻片 5.用镊子夹起盖玻片 / / 6.盖玻片一边先接触载玻片上的水滴 / / 7.缓缓放下盖玻片，基本无气泡 / / 整理器材 8.清洗玻片，整理实验桌面，还原到位 / / 成绩评定：得5个合格及以上，成绩为“合格”，否则为“不合格”。 / 注：本教师用表不发给学生，教师在成绩评定总表上评分，不要在该表上填写。 考查日期： 年 月 日 2021年XX市八年级生物实验操作考核（二） 探究水对大豆种子萌发的影响（学生用表） 学校 班级 姓名 考查时间：15分钟 考查内容 1 选择实验器材 2 选取实验对象 3 设计对照实验 4 整理实验器材 绘制种子萌发记录表： 考查日期： 年 月 日 2021年XX市八年级生物实验操作考核评价表（二） 探究水对大豆种子萌发的影响（教师用表 评分细则） 考查时间：15分钟 考查内容 评分细则 合格 不合格 选择实验器材 1.选择两个相同大小的培养皿 / / 2.在培养皿上进行标记 / / 3.在培养皿里铺上吸水纸 / / 选取实验对象 4.选取10-20粒饱满的大豆种子 / / 设计对照实验 5.将种子平均分为两组，分别放置在培养皿中 / / 6.一组加入适量清水，另一组保持干燥 / / 7. 将两个培养皿放置于适宜的环境下 / / 8.绘制种子萌发记录表 / / 整理实验器材 9.整理实验桌面，器材还原到位 / / 成绩评定：得5个合格及以上，成绩为“合格”，否则为“不合格”。 / 注：本教师用表不发给学生，教师在成绩评定总表上评分，不要在该表上填写。 考查日期： 年 月 日 2021年XX市九年级物理实验操作考核（一） 测量滑轮组的机械效率（学生用表） 学校 班级 姓名 实验时间：15分钟。 实验器材：铁架台1个、单滑轮2个、钩码4个、弹簧测力计1个、细线1卷、剪刀1把、米尺1把。 实验任务：（1）组装滑轮组，用最省力的方式竖直向上吊起4个钩码； （2）测量利用该滑轮组竖直向上匀速吊起4个钩码过程中，滑轮组的机械效率。 实验步骤 过程要求 组装器材 组装滑轮组，用最省力的方式竖直向上吊起4个钩码。 展开测量 准确测量相关物理量。 记录数据 设计数据记录表格，并将测得的物理量记录在表格内： 分析数据 利用实验测得的物理量，算得滑轮组的机械效率（要有完整计算过程）： 整理器材 整理实验器材。 考查日期 月 日 2021年XX市九年级物理实验操作考核评价表（一） 测量滑轮组的机械效率（教师用表 评分细则） 实验时间：15分钟。 实验器材：铁架台1个、单滑轮2个、钩码4个、弹簧测力计1个、细线1卷、剪刀1把、米尺1把。 实验任务：（1）组装滑轮组，用最省力的方式竖直向上吊起4个钩码； （2）测量利用该滑轮组竖直向上匀速吊起4个钩码过程中，滑轮组的机械效率。 实验步骤 评分细则 合格 不合格 组装器材 1. 用三股绳子向上拉起动滑轮。 / / 展开测量 2. 在竖直状态下，对弹簧测力计校零。 3. 在静止状态下，准确测量4个钩码的重量。 4. 在匀速竖直向上（大致满足即可）拉动绳端过程中，准确测量拉力大小。 5. 在匀速竖直向上（大致满足即可）拉动绳端过程中，准确测量钩码上升的高度和绳端移动的距离（若没有测量这两段距离，只要在计算过程中用s是h三倍关系求解，同样判对）。 / / 记录数据 6. 表格简明、完整（若没有涉及s与h，但在计算过程中用s是h三倍关系求解，同样判对）。 7. 物理量有数字有单位。 / / 分析数据 8. 有过程且结果正确。