经济学：关于需求导向，校企合作，普职融合.docxVIP

关于需求导向，校企合作，普职融合 　　[摘要] 本文通过分析与总结美国社区学院课程设置方面的特色与经验，对我国当前高职教育中课程设置的现状与存在问题进行了总结与反思，并从中得到有益的启示：要通过以地区需求为导向，加强校企合作，加强普通基础文化课程与职业技术课程之间的融合来全面提升高职课程设置水平，培养学生综合素质。 [关键词] 美国社区学院；课程设置；经验借鉴 　　　　一、引言 　　　　美国社区学院与我国高等职业学院有颇多相似之处，它发端于19世纪末20世纪初，历经百余年发展，现已成为美国高等教育不可或缺的组成部分，其灵活、开放、面向社区经济需求的课程设置特点，校企联合开发、普职融合的课程设置