奥尔夫音乐教育理念及其特点.pdfVIP

一、 世界三大著名 学校 音乐教育体系： 1、 达尔克罗兹音乐教育体系： （1865 年1950 年）著名的瑞士作曲 家、音乐教育家爱弥儿﹒雅克﹒达尔 克罗兹，创立了 20 世纪最早的音乐教 育体系。其体系的核心是 “体态律动”。 （1）所谓体态律动教学是从音乐本身 入手，先让学习者聆听音乐，再引导 他们通过身体运动去接触音乐的各种 要素。体态 律动教学把人体变成 了一个能够理解音乐的要求、 能 够解释和表现音乐的乐器。 通过 这件人体乐器展示了音乐的核 心要素，又通过学习者的内心听 觉和情感强化了音乐的艺术性 质。（2 ）体态律动的教学目的： 培养学生对于节奏韵律的直觉 本能、对音乐情绪和表现的感 受、对运动平衡的感觉、 以及培 养有规律的运动神经习惯和训