2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷39884.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（　　）。单项选择题A、诱因B、问题情景C、学习期待D、强化  2：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。 多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平  3：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（　　）。 单项选择题A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务  4：学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （　　） 判断题对错  5：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  6：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　　）。 单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出  7：艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。（　　） 判断题对错  8：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(　　) 单项选择题A、2岁B、4岁C、5