2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42310.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（　　）判断题对错  2：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（　　） 判断题对错  3：课堂纪律的类型有（　　）促成的纪律。 多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我  4：社会自我基本成熟的时期在（　　） 单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期  5：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。 多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标  6：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力  7：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（　　） 单项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年  8：CAI的优点体现在( )。 多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学  9：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属