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九年级语文春期中素质调研 一、积累与运用（24分） 1、用你喜欢的字体写一句与母亲有关的俗语或格言，要求书写端正整洁。（2分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2、根据拼音定汉字，给加点的字注膏。(2分) 广mào______无垠 yǎo_____无消息 诘_____责 胆怯______ 3、读文填写。(4分) 一位成果卓著的老科学家和一个年轻的歌星同机到达某市。他们走下飞机舷梯时，歌星被围 得水泄不通，而老科学家则形影相吊，无人问候。事后有人为老科学家鸣不平，他却说: “______________________________________________________________________________。” 针对这一事件发表一下你的看法：_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 4、古诗文默写。(8分) (1)人生自古谁无死，___________________。 《过零丁洋》 (2) ___________________，松柏有本性! 《赠从弟》 (3) ___________________ ，对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4)《送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是 　　　 _________________________________，_______________________________。 (5)《水调歌头·明月几时有》中蕴含人生哲理的一句是： 　　　 _________________________________，_______________________________。 　(6) ___________________，望峰息心；___________________，窥谷忘反。 《与朱元思书》 (7)赞日：黔娄之妻有言：“__________________，_____________________。”《五柳先生传》 (8)《马说中揭示千里马被埋没的原因的句子是： “__________________，_____________________。” 5、下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本 中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。(4分) 例：《三国演义》　水淹七军　　舌战群儒 《西游记》_____________,________________。 《水浒传》_____________ ，______________。 读后感受：___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 6、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(4分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人 的心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激^奋发； _____________________________________________，______________________________________。 _____________________________________________________________________________________。 二、综合性学习。（6分） 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来，诗人留下了咪眷、颂春、伤春、惜誊的动人诗篇。 7、补全下列咏春的诗词名句。 ’ 细雨鱼儿出，_____________。 《水槛遣心》 _______________，微雨燕双飞