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    PAGE PAGE 1 教育与教育学概论 教育的定义:教育是有意识地以影响人的身心发展为首要目标的社会活动。 教育学的定义:教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律并指导教育实践的一门社会科学。 教育的基本要素：教育者、学习者、教育影响。 教育起源的基本观点：生物起源说、心理起源说、劳动起源说。 教育的形态： 非制度化教育与制度化教育 家庭教育、学校教育与社会教育 农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育 非制度化教育的基本特征：教育的非独立性、教育的原始性、教育的平等性。 制度化教育的基本特征：正规化、封闭化、划一化（书上没有） 现当代中国教育的发展： 学前教育：是中国教育

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