高考语文万能素材成语故事.docxVIP

高考语文万能素材成语故事 大材小用 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父 抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英 两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么?” 党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官;如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。” 刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼!” 刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世;而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。 金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来， 又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受 朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。 但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。 绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那 里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和 统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。 次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。 为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处;鼓励他为 恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。 六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧 愤中去世。 【释读】把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。 【出处】晋·石崇《许巢论》：“盖闻圣人在位，则群材必举，官才任能，轻重允宜，大任已备，则不抑大材使居小位;小材已极其分，则不以积久而合处过材之位。” 流金铄石 【词目】流金铄石流金铄石 【读音】liú jīn shuò shí÷ 【注音】ㄌㄧㄨˊ ㄐㄧㄣ ㄕㄨㄛˋ ㄕㄧˊ 【释义】铄、流：熔化。能使金石熔化,形容天气酷热 ， 也说“铄石流金” 【出处】 1.谓高温熔化金石。形容天气酷热。 《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。” 王逸 注：“铄，销也;言东方有扶桑之木，十日并在其上，以次更行，其热酷烈，金石坚刚，皆为销释也。” 前蜀 杜光庭 《皇太子为皇帝修金箓斋词》：“虽流金铄石， 汤 德弥光，怀山襄陵， 尧 风益扇。” 清 陈梦雷 《行路难》诗：“行人五月涉炎乡，流金铄石汗浃裳。”亦省作“ 流铄 ”。 2.犹辉耀。谓发挥巨大的影响。 宋 欧阳修 《代人上王枢密求先集序书》：“故其间钜人硕德闳言高论流铄前后者，恃其所载之在文也。” 【示例】《南史·梁武帝诸子传》：“季月烦暑，流金铄石，聚蚊成雪，封狐千里。” 【用法】作谓语、定语;形容天气酷热 暗度陈仓 一般来说，一个将领实施某一计谋取成功之后，敌方会吸取教训，防止再次上当。因此，故伎重演，难度很大。古代军事奇才韩信，二施“暗渡陈仓”的计谋，玩弄敌人于股掌之上，堪称一绝。 楚汉相争，各路诸侯，自知力量不敌刘邦、项羽，他们密切注意战争动向，寻找靠山。西魏王豹，本已投靠刘邦，后见汉兵受挫，就转而投靠项羽，联楚反汉。 大将军韩信举兵攻打西魏，大军进至黄河渡口临晋关今陕西大荔东。西魏王豹派重兵把守临晋关对岸的蒲坂今山西永济西，凭借黄河天险，紧守度日，封锁临晋关河面，森严壁垒。 韩信深知，如果从临晋关渡河，损失太大，难以成功。他决定再施“暗渡陈仓”的计谋。他佯装准备从临晋关渡河决战，调集人马，赶造船只，派人沿黄河上游察看地形。经过认真调查韩信决定从黄河上游夏阳今陕西韩城南渡河，那里地势险要，魏兵守备空虚。韩信一面命大军向夏口调集，一面佯装从临晋关渡河，派兵丁擂鼓呐喊，推船入水，作出强攻的样子。魏军无论如何也没想到，就在汉军佯装大举强渡的时候，汉军已在韩信率领下从夏阳渡河后，直取魏都平阳今山西临汾，等到西魏王豹得到消息，派兵堵截汉军，已经来不及了