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高二数学下学期期末专题复习 12：平面的基本性质 【知识网络】 直线平面简单几何体 直线平面简单几何体 空间直线 和平面 平面 直线和平面的位置关系 简单多面体 平面的基本性质 空间两条直线 空间直线和平面 空间两个平面 棱柱 棱锥 欧拉公式 球 共面 异面 相交 直线在平面内 直线在平面外 平行 相交 平行 平行 相交 垂直 二面角 垂直 空间向量 空间向量及其运算 空间向量与空间角 【学法点拨】 1．必须明确本章内容的复习目标： （1）准确理解和系统掌握空间直线和平面的各种位置关系（特别是平行与垂直的位置关系），能够运用概念、公理、定理等进行严密的推理判断和逻辑论证； （2）正确理解空间的各种角和距离的概念，能将其转化为平面角和线段的长度，并能熟练地运用平面几何及三角知识来计算； （3）通过图形能迅速判断几何元素的位置关系，能熟练绘制符合要求的空间图形的直观图、截面图，熟练地处理折叠、截面的问题. 但要注意立体几何中的示意图不反映元素关系的真实结构，逻辑论证仍是关键； （4）理解用反证法证明命题的思路，会证一些简单的问题. 2．要掌握解题的通法，推理严谨，书写规范 （1）转化法是空间直线和平面的位置关系的判断与证明的常用方法，线线关系（主要指平行和垂直）、线面关系、面面关系三者中，每两者都存在着依存关系，充分、合理地运用这些关系是解题的关键；另外，转化法还常常运用在求距离时点的位置的变化，以及线面距、面面距间的转化； （2）求角或距离的步骤是“一作、二证、三计算”，即先作出所求角或表示距离的线段，再证明它就是所要求的角或距离，然后再进行计算，尤其不能忽视第二步的证明. 【考点指津】 掌握平面基本性质的三条公理及公理3的三条推论，能运用它们证明空间的共点、共线、共面问题. 【知识在线】 1． 如果 那么下列关系成立的是 ( ) A． B． C． D． 2． 下列四种说法： (1) 两个平面可以仅有一个公共点； (2) 空间任意四边形一定是平面图形； (3) 三条互相平行的直线最多可确定三个平面； (4) 有三个不同公共点的两个平面一定重合． 其中正确的个数是 ( ) A．0 B．1 C．2 D．3 3． 一条直线和直线外四个不同的点，它们最多能确定平面的个数是 ( ) A．6 B．7 C．8 D．9 4．在空间四边形各边、、、上分别取、、、四点，如果，则有 ( ) A． B． C．或 D．或 图9－1A 图9－1 A B C D D1 A1 B1 C1 E F · · 例1 如图9-1，在正方体中， 为的中点，为的中点． 求证：(1)四点共面； (2) 三线共点． 分析 要证四点共面，可由这四点连成两条直线，证明它们平行或相交即可；对于（2）中证三线共点，可证两条直线的交点在第三条直线上． 图9－2ABC 图9－2 A B C D D1 A1 B1 C1 E F · · 分别是和的中点， eq \o(＝,\s\up6( ∥)) eq \f(1,2)． 又 eq \o(＝,\s\up6( ∥)) eq \o(＝,\s\up6( ∥)) ， 是平行四边形． eq \o(＝,\s\up6( ∥)) ， 从而∥． 根据推论3，和确定一个平面，故四点共面． (2) eq \o(＝,\s\up6( ∥)) eq \f(1,2)， eq \o(＝,\s\up6( ∥)) ， ∴ eq \o(＝,\s\up6( ∥)) eq \f(1,2)．∴直线和必相交． 令．平面，平面． 同理平面． 即是平面和平面的公共点， 而平面平面=， 故三线共点． 点评 1．本题也可先证明与相交，与相交，且交点重合，从而证得(2)，既然与相交，那么(1)自然就成立了． 2．证明四点共面的主要方法是四点连成两条直线，证明它们平行或相交． 3．证明三线共点的主要方法有：①证明与相交，与相交，再证交点重合；②先证与相交于点，再证． 例2 已知四条直线两两相交，但不共点，求证：共面． 分析 四线不共点，三线有可能共点，也