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九年级下册文言文复习测试题
第五单元??????????????????????????????
一、积累·运用
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6.指出下列各句的通假字并释义。(8分)
①公输盘诎?????????? ?????????????②寡助之至,亲戚畔之???????????????
③困于心衡于虑而后作??????????? ??④万钟则不辩礼义而受之?????????????
7.文学常识填空、默写。(20分)
①墨子是?????? ?时期????? ?家学派的创始人。
②《孟子》是????? ?家经典之一,孟子,名??????? ?,战国时期邹人。
③庄周,????????? ?时宋国人,是???????? 家哲学的代表人物。
④在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“______________,___________,___________,___________,_____________”,只有这样,才能“__________,___________”;造就人才的主观条件是“______________,_____________,_____________”。
⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么?????????????????????????????????????? ;?????????????????????
这篇短文表现了庄子怎样的感情????????????????????????????????????
⑥、《得道多助,失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”,本文的观点体现了孟子的“_________”思想。
8.读下面的文字,从中归纳出一个论点。(4分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙步敖举于海,百里奚举于市。
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二、阅读
(一)公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:”请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
……
子墨子曰:”荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
9.指出下列选项中加点字解释相同的一组是(??? )(3分)
A.才美不外见???? 于是见公输盘?? ?B.以牒为械?? 能以径寸之木,为宫室……
C.子墨子九距之? 孤之有孔明,犹鱼之有水也? D.楚王问其故 ?彼竭我盈,故克之
10.用现代汉语翻译下面各句。(6分)
①杀所不足而争有余,不可谓智。
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②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
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11.选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(4分)
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12.墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么?(3分)
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(二)天时不如地利,地利不如人和
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
13.选出用
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