五年级语文(楚才杯)《长江边的相遇》获奖作文.docxVIP

五年级语文(楚才杯)《长江边的相遇》获奖作文.docx

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长江边的相遇 夏天到了,太阳光就犹如沾了辣油,无情地照射着大地,十分闷热,让人窒息。 “呼,呼”一个泥塑人偶在太阳下艰难地往前走着,望着身旁的长江,它多么想跳下去洗一个澡啊,可是水太汹涌,它不敢下去。 它看见不远处有一棵绿茵茵的大树,树下是一片阴凉,它加快了脚步。 “哒、哒、哒……”一个清脆的声音从泥塑人偶身后传来,它转过身子,看见一个身体上的花纹十分精细的木雕人偶。“嗨!你好!”泥塑人偶友好的对木雕人偶说。“让开,让开!你个丑家伙。”木雕人偶十分瞧不起泥塑人偶,它认为这只不过是一个做工粗,地位低下的泥塑。 面对这个没有礼貌的木雕人偶,泥塑人偶没有气恼,反而和它一起走。“哒、哒、哒……”木雕人偶似乎查觉到泥塑人偶跟在它的后面,故意加快了脚步,想让它跟不上。经过思考木雕人偶悄悄往后一瞟,惊奇的发现泥塑人偶还是在自己身后不远处。 木雕人偶停下了脚步,转过身质问泥塑人偶:“你为什么要跟着我?我想去那棵树底下,同路么?”“哇!我要去树底下,咱们一起走吧!”“好……好吧!” 泥塑人偶见木雕人偶的态度好些了,于是就乘热打铁,问:“你来自哪里啊?我们能交一个好朋友不?”木雕人偶对泥塑人偶的热情有些吃惊,心想:“这个家伙直是奇怪,我之前明明对它那么冷漠,它怎么还这样问我问题呢?莫非……犹豫片刻,它说:“交朋友是可以的,但我不能告诉你我从哪里来,因为……”木雕人偶突然不说了,像是提起了什么伤心事一样,低下了头,泥塑人偶见了,说:“你不想说,就不说了,走,我们去那个树荫下聊聊天。” “哒、哒、哒……”一路无声,不一会儿就到了树荫下了。 这时,木雕人偶突然发话了:“我失忆了,什么都不记得了,也不知道为什么会在这里。”这回是泥塑人偶沉默了。良久,它才开口:“不知道为什么,我们的命运是这么相同,你知道吗?当我遇见你时,我就感觉,我们是从一个人的手中出来的。”“你知道我之前为什么对你这么冷漠吗?因为我走了很远的路,穿过了树林,翻过了大山,一路上人们都对我十分的冷漠,我以为世界上的人都是这么无情这么冰冷,于是我也变成了这样,直到遇见了你……” “一路上我向无数人打听我的来历,答案千奇百怪,经过思考,大概可以确定我们的家,就在对面。”泥塑人偶说。“那还等什么?我们快走啊!”木雕人偶兴奋的说,泥塑人偶再次沉默,它深切知道,自己如果长时间待在水里的后果,但当它看见木雕人偶那种期待的眼神,也便在心里下了决心:我一定要把木雕人偶送上岸。 于是,它们两人跳入了水里,泥塑人偶紧紧靠在木雕人偶身边,不让它被水冲走,它们努力的游啊游,泥塑人偶感觉到身体在一点一点的变软,身体在一点一点的消失,它的灵魂在一点一点的脱离的它身体,它一直在给自己加油,它努力的让自己的身体消失的慢一点,慢一点,再慢一点。 身体一点点的消失,让泥塑人偶的身上有撕扯般的痛苦,还险些晕过去。终于,慢慢的,木雕人偶上岸了,泥塑人偶用最后的力气对它说:“左……左转……,……就……就……到了。”最后一个字说完,它再也撑不住了,变成了一摊稀泥。 “不!不!泥塑人偶,你不要离开我啊!”木雕人偶大声哭着,过了好久,它一点劲都没有了,于是下了决心,一定要找到自己的家。这时,走过来一位老奶奶,发现了它,把它轻轻拿起来,放到了自己的口袋里,就是这位老奶奶,创造出了木雕人偶和泥塑人偶,木雕人偶在口袋里,沉沉的睡了过去………… 老师评语: 这是一个探索生命意义,不断自我成长的故事!故事想象丰富,情节跌宕,情感细腻,结局耐人寻味。相比后文,前半部分的铺陈略显拖沓,语言还不够精炼!

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