中考物理第八讲：运动和力.docVIP

第八讲 运动和力 【课标要求】 １、能用实例解释机械运动及其相对性。 ２、能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。 ３、能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。 ４、能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。 ５、能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 ６、认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。 ７、通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 【知识网络】 【解题指导】 例一：甲、乙、丙三辆车在一条东西向的大道上，甲车上的人看到丙车向西运动，乙车上的人看到甲车向东运动，看到丙车向西运动，丙车上的人看到路边树向西运动，则甲、乙、丙三辆车的运动状态是怎样的？ 解析：题目问甲、乙、丙三辆车的运动状态是怎样的是以地面为参照物，我们就应先分析题目中的条件“丙车上的人看到路边树向西运动”，以地面为参照物树是静止的，“丙车上的人看到路边树向西运动”，说明以树为参照物丙车是向东运动的。“甲车上的人看到丙车向西运动”则说明甲车是向东运动，且比丙运动得快些，即Ｖ甲Ｖ丙。“乙车上的人看到甲车向东运动，看到丙车向西运动。”说明乙车也向东运动，且速度小于甲的速度，大于丙的速度。 解答：：甲、乙、丙三辆车都向东运动，且Ｖ甲Ｖ乙Ｖ丙。 例二：用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 （　　　　）　　　A．保持原来的圆周运动状态．　　　B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．　　　C．小球运动速度减小，但保持直线．　　　D．以上三种都有可能． 解析：原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 解答：B． 例三：一根电线下吊着一盏灯，下列各对力中是属于二力平衡的是（　　） A．电线对灯的拉力和灯对电线的拉力． B．灯的重力和灯对电线的拉力． C．电线对灯的拉力和灯的重力． D．电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力． 解析：二力必须满足同体、等值、反向、共线四个条件才能平衡，缺一不可．选项A中二力不共体，是一对相互作用力；B中二力不共体而且是同方向；D中二力也是一对相互作用力，不共体． 解答：C． 图８－１【能力训练】 图８－１ １．如图８－１所示，我国自己研制的“黑豹”轰炸机可以在空中执行加油的任务。若“黑豹”轰炸机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（ ） A．对于地面而言，“黑豹”轰炸机是静止的 B．选择“黑豹”为参照物，加油机是静止的 图８－２C．相对于加油机来说，“黑豹”轰炸机是运动的 图８－２ D．选择地面为参照物，加油机是静止的 ２．请根据图８－２所示情形，判断甲、乙两船的运动情况 （　　） 　 A．甲船可能向右运动，乙船可能静止　　B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动　　C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动　　D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 ３. 如图８－３所示，是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量方法是：( ) 图８－３ 图８－３ ４．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是：（　　　） A．人对船的作用力 　　　　　　　　 B．人对桨的作用力 C．桨对水的作用力 　　　　　　　　D．水对桨的作用力 图８－４ ５．如图８－４所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会：（　　） 图８－４ Ａ．立即加速下降 Ｂ．保持原来的速度匀速上升 Ｃ．减速上升后再加速下降 Ｄ．以原来的速度大小匀速下降 图８－５ ６．物体Ｐ和Ｑ叠放在水平地面上，如图８－５所示。下列属于一对平衡力的是（ ） 图８－５ Ａ．Ｑ对地面的压力和地面对Ｑ的支持力 Ｂ．Ｑ对Ｐ的支持力和Ｐ对Ｑ的压力 Ｃ．Ｑ受到的重力和地面对Ｑ的支持力 Ｄ．Ｐ受到的重力和Ｑ对Ｐ的支持力 ７．竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的作用力有（ ） Ａ．抛出力 　　　　 Ｂ．抛出力和重力 Ｃ．重力和空气阻力 　　　　 Ｄ．抛出力和空气阻力 ８．图８－６中，物体能保持平衡状态的是 [ ] 30NＮ 30NＮ 30NＮ 30NＮ 30NＮ30NＮ30NＮ50NＮ 30NＮ 30NＮ 30NＮ 50NＮ A30NＮ30NＮ A 30NＮ 30NＮ DB D B C C 图８－６ 图８－６ ９．一个物体受到均为30