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- 2021-05-12 发布于云南
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授课对象
中职电气运行与控制专业一年级学生
面临问题
对数学与现实生活的联系感到陌生
对如何运用数学知识解决生活中的相关问题不知所措
对知识来源于生活又服务于生活的理念体验不深
“建模、解模、释模”的数学思想有待强化
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