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函数概念教学反思
强玉琴
“函数”是中学数学的核心概念，本节课函数概念的提出是从运动变化的角度出发，把函数看成是变量之间的依赖关系。
由于函数知识贯穿于初中数学始终，函数模型又是中学数学描述运动变化规律的重要的数学模型，因此“函数概念”的教学显得尤为重要。
我本节课的教学思路是：
首先以四道贴近生活实际，并且学生熟知的实际问题出发，初步让学生感受两个变量之间的关系，即一个变量随着另一个变量的变化而变化，并且存在单值对应关系。
然后分别以两道用图像和表格表示两个变量之间的关系，让学生意识到两个变量之间的关系不光可以用关系式来表示，还可以用图像和表格来表示，并
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