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第一单元 一切从实际出发 1?1 世界是客观存在的物质世界 知识结构 世界是客观存在的物质世界社会的存在与发展是客观的表现：性 世界是客观存在的物质世界 社会的存在与发展是客观的 表现：性 物质：指不依赖于人的 ，并为人的意识所反映的 社会是 的必然结果 社会的存在与发展的 是客观的 支配社会发展的 是客观的 从人利用 来看 自然界的存在与发展是客观的 人类产生之后，自然界的存在与发展也不以 为转移 从人 来看 自然界先于 而存在 课堂导学 一、自然界的存在与发展是客观的 1、自然界先于人和人的意识而存在： （1）宇宙间各个天体的形成秘变化是客观的。 （2）生物的产生和进化是自然界长期发展的结果。 （3）人类的产生也是自然界长期发展的结果。 2、人类产生后，自然界的存在与发展也不依人的意识为转移： （1）从人们利用自然物来看。 （2）从人们改造自然物来看。 （3）承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。 二、社会的存在与发展是客观的 1、社会是客观世界发展的必然结果： 2、社会存在和发展的基础是客观的： （1）物质资料生产方式是社会存在和发展的基础。 （2）物质资料生产的两个方面，生产力的发展和生产关系的变更是客观的。 （3）生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 3、支配社会发展的规律是客观的： 重点、难点解析 1、正确理解哲学概念 （1）准确把握哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。世界观几乎人人都有，但一般人的世界观是朴素的、自发的和缺乏理论论证的，只有把这些朴素的、自发的、缺乏理论论证的世界观形成一套体系，然后用某种理论的形式表现出来，才是哲学。 （2）哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说，世界观和方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观。比如：“世界的本质是物质”、“规律具有客观性”、“矛盾具有特殊性”属于世界观，“一切从实际出发”、“实事求是”、“具体问题具体分析”属于方法论。 （3）哲学与具体科学的关系：一方面，哲学以各门具体科学为基础，随各门具体科学的发展而发展；另一方面，哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论指导。 （4）哲学作为关于世界观和方法论的学说，有科学与非科学之分。例如，唯物主义关于世界本原问题的认识是正确的，而唯心主义关于世界本原问题的认识则是错误的。 2、世界是客观存在的物质世界 导引；这是本节重点，也是本单元重点之一。要突破该重点问题：首先分析自然界的存在与发展是客观的；其次分析社会的存在与发展是客观的；最后从意识的产生、生理基础、内容来分析。 要点：（1）自然界的存在与发展是客观的。首先，自然界先于人和人的意识而存在。自然界既不是神的意志的产物，也不是人的意识的产物。自然界本来就是客观存在的。其次，人类社会产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 （2）社会的存在与发展是客观的。首先，社会是客观世界发展的必然结果。其次，社会存在发展的基础是客观的。再次，支配社会发展的规律是客观的。 （3）世界上除了物质现象外，还存在意识现象。从意识的产生来看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物；从意识的生理基础来看，意识是人脑的机能；从意识的内容来看，意识是物质的反映。 总之，世界上根本不存在神，也无所谓神的创造作用。所以，世界是客观存在的物质世界。 3、正确理解物质概念 导引：物质概念既是本单元重点，也是本单元难点。要突破这一重难点，必须：首先明确“客观实在性”是从万事万物中抽象概括出来的；其次明确物质和物质具体形态的关系；再次明确哲学的物质概念同自然科学的物质概念的关系；最后把握“世界统一于物质”这一基本观点。 要点：（1）“客观实在”是从万事万物中抽象出来的，是物质的唯一特性。这就是说物质必须是万事万物共同的东西，只有这种不依赖于人的意识的客观实在性，才是物质的唯一特性。同时，要把握物质的可知性。物质虽然不依赖于人的意识，但人们能够认识它。 （2）物质和物质的具体形态既有联系又有区别。首先，物质和物质的具体形态是紧密联系的。物质是从物质的具体形态中概括和抽象出来的。没有物质的具体形态，就没有物质。物质只能存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态是物质的表现。其次，物质和物质的具体形态又是有区别的。物质的具体形态除了具有共同的唯一特性——客观实在性之外，还具有自己的个别特性。我们既不能用物质去代替物质的具体形态，而看不到物质世界的多样性，也不能用物质的具体形态去代替物质，看不到世界的物质性。 （3）哲学的物质概念与自然科学的物质概念