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科学社会主义理论与实践
什么是科学社会主义?
答:科学社会主义这个概念有广义和狭义之分. 广义科学社会主义就是马克思主义,即涉及:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义. 狭义科学社会主义是马克思主义构成某些之一,即科学社会主义.
科学社会主义以社会主义产生和发展规律为研究对象,它是随着时代和实践发展而不断发展科学. 它阐述了社会主义理论和实践发展历史进程和历史命运,总结社会主义经验和教训,阐明科学社会主义理论实事求是、与时俱进和吸取人类一切文明成果理论品质及其深刻内涵.
科学社会主义实践形成和发展历程。
要对社会主义历史命运和科学社会主义发展历史进程做出符合实际阐述,就必要吧她们放届时代发展总背景下进行考察。社会主义思潮是随着着16、17世纪资本主义时代到来而诞生,18世纪欧洲工业革命发生为19世纪中叶社会主义从空想发展为科学奠定了社会基本,20世纪初资本主义大动乱使社会主义由抱负变为现实,而20世纪下半叶资本主义相对稳定发展促使了社会主义在当代新发展。
社会主义发展到今天,已经是一种集理论、运动、制度和抱负为一身人类文明重大成果。社会主义理论和实践发展,经历了三次重大奔腾,第一次是社会主义由空想发展到科学理论;第二次是社会主义由科学理论发展到实践,并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实;第三次则是社会主义从苏联“一国模式”发展到“本国特色”。
科学社会主义理论和实践发展经历了哪些阶段?
答:三次奔腾:
科学社会主义发展到今天,已经是一种集理论、运动、制度和抱负为一身人类文明重大成果. 社会主义理论和实践发展,经历了三次重大奔腾,第一次是社会主义由空想发展到科学理论;第二次是社会主义由科学理论发展到实践,并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实;第三次则是社会主义从苏联”一国模式”发展到”本国模式”.
科学社会主义三个形态为:
科学社会主义模型
一国模型
本国模型
为什么科学社会主义是在实践中不断发展?
科学不是绝对而是相对,不是停止不前而是随着时间推移,社会发展,人们在社会中不断生活、实践,从而又从实践中抽象、分析整合出新适合社会历史发展理论,这些新理论就不断充实这这些所谓科学社会主义,而这不断充实过程就是不断发展过程,因此科学社会主义是在实践中不断发展科学。
科学社会主义以社会主义产生和发展规律为研究对象,它是随着时代和实践发展而不断发展科学.
简述空想社会主义发展三个阶段
16-17世纪空想社会主义是第一阶段,其代表人物是英国莫尔、德国闵采尔和意大利康帕内拉。18世纪是空想社会主义思想发展和传播第二个阶段,其代表人物是摩莱里、马布利、巴贝夫。19世纪初期是空想社会主义发展第三阶段,也是最重要阶段。法国圣西门、傅立叶、英国欧文是这一时期最杰出三大空想社会主义思想家
19世纪初空想社会主义重要代表人物及其重要思想
法国圣西门、傅立叶和英国欧文。
圣西门以为人类历史是一种有规律发展过程,新制度代替旧制度是一种进步。强调所有制问题重要性,以为确立所有权是可以向政治社会提供唯一基本,政府仅仅是形式,所有制才是社会大厦基石。指出“实业制度”是人类合乎理性规定,也是社会发展必然趋势。
傅立叶对资本主义制度进行无情揭露。在所谓闻名制度下,种种破坏性根源在社会制度自身,她导致个人利益与集体利益截然对立,人与人之间主线利益冲突。富人发财致富奥秘就是对穷人巧妙掠夺,文明社会利害冲突实质是“工厂主阶级”和“一无所有阶级”对立,工业进步反而是工人工资减少和人民贫困重要因素。描绘“和谐制度”,抱负社会具备两个历史条件:一是“要创造大规模生产,高度发展科学和艺术”;二是“要创造这种与分散经营相反协作构造,即经济和新世界。
欧文发现剩余财富是工人创造,应属于工人。指出私有制、宗教、现存婚姻制度是资本主义三大祸害,重要祸害是私有制。既有社会制度已通过时,并为此提出了改造资本主义、建立抱负社会方案
马克思唯物史观为科学社会主义实践理论意义。
唯物史观为科学社会主义奠定了哲学基本。马克思历史观建立在唯物主义基本上,科学地解决了历史发展动力和历史发展规律等一系列主线问题。第一,唯物史观以为社会存在决定社会意识,社会发展最后因素不在人们精神生活领域,不能归结为人们思想活动,而应当到社会物质生活领域,特别是社会物质生产上面去寻找。资本主义社会是社会生产方式发展必然成果。第二,从社会存在决定社会意识出发,必然导向对社会历史发展客观规律对的结识。历史发展最后物质动因是生产力和生产关系矛盾运动,生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力发展。第三,唯物史观以为,社会历史发展是人们生产活动成果,作为生产者劳动群众才是历史创造者,是社会财富和精神财富创造者,没有人民群众创造社会财富历史活动,社会自身就不能存在
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